不登校になった要因について、当事者である児童生徒と保護者、教員で認識に大きなずれがあることが25日、文部科学省の委託調査で分かった。児童生徒が「いじめ被害」や「教職員からの叱責」と回答した割合は教員の6～8倍に上った。子どもの事情を学校側が十分把握できていない状況が浮き彫りとなった。文科省から委託を受…